Инженерная психология
Инжене́рная психоло́гия — отрасль психологии, исследующая процессы и средства информационного взаимодействия между человеком и машиной, а также техническими средствами автоматизации.
Важнейшими составляющими его стали процессы восприятия и переработки оперативной информации, принятия решений в условиях ограниченного времени, роста цены ошибочных действий. Научно-практические основы инженерной психологии были заложены в первой половине XX столетия в психологии труда и психотехнике. Но к концу 40-х и особенно в начале 50-х годов научно-технический прогресс, интенсифицированный последствиями второй мировой войны, привёл к такому уровню сложности и автоматизации технических средств труда, что человек как субъект труда оказался в чрезвычайно сложных условиях функционирования. Практически это привело к авариям и катастрофам, а в науке – к возникновению проблемы «человек и техника» и созданию инженерной психологии.
За полувековой период исследований и разработок в отечественной инженерной психологии были созданы методология, теория и методы, достигнуты значительные практические результаты.
Основные направления инженерной психологии
- Анализ задач человека в системах управления, распределения функций между человеком и автоматическими системами, в том числе с искусственным интеллектом.
- Инженерно-психологическое проектирование
- Исследование совместной деятельности операторов, процессов общения и информационного взаимодействия между ними.
- Анализ психологической структуры деятельности операторов.
- Исследование факторов, влияющих на эффективность, качество, точность, скорость, надежность действий операторов.
- Исследование процессов приема человеком информации, изучение сенсорных «входов» человека.
- Исследование формирования команд выполнения управляющих действий человеком, характеристик речевого и моторного «выхода».
- Анализ процессов переработки информации человеком, её хранения и принятия решений, психологических механизмов регуляции деятельности операторов.
- Разработка методов психодиагностики, профессиональной ориентации и отбора специалистов операторского профиля.
- Разработка методов защиты операторов от эмоционального выгорания.
- Анализ и оптимизация процессов обучения операторов.
- Использование результатов исследований для проектирования и эксплуатации человеко-машинных (человеко-технических и человеко-информационных) систем.
В процессе развития инженерной психологии произошел переход от изучения отдельных элементов деятельности к изучению трудовой деятельности в целом, от рассмотрения оператора как простого звена системы управления к рассмотрению его как сложной высокоорганизованной системы, от машиноцентрического подхода — к антропоцентрическому, а далее - к системному.
Научно – технический прогресс привел к распространению условий, повлекших за собой создание инженерной психологи, на все виды человеческой деятельности, требующей профессионализма. К таким условиям относятся:
- резкое увеличение темпов социальной жизни, значительный рост информационных потоков и связанной с этим неопределенностью
- рост гражданских и военных энергетических мощностей, управляемых профессионалом: слишком дорогой стала цена ошибок исполнителей и некомпетентных руководителей:
- значимо возросло количество и разнообразие экстремальных ситуаций, увеличилась нервно–психическая напряженность субъектов труда
- технические устройства, средства обработки и отображения информации - стали повсеместно опосредствовать деятельность людей, даже в традиционно гуманитарных сферах занятий.
Таким образом, в настоящее время в любой работе субъект труда, профессионал, - оказывается подобен человеку-оператору в человеко-технических системах, изучаемых в инженерной психологии. В связи с этим в новой технической и информационной реальности возникла необходимость (и возможность) распространения инженерно–психологического подхода и методов, наработанных в инженерной психологии, на любые виды сложной профессиональной деятельности.
В результате произошедших изменений в технической и информационной реальности, в новых условиях актуальным стал инженерно-психологический подход к изучению профессиональной деятельности и профессионализма.
Основные аспекты инженерно-психологического подхода
Основные аспекты инженерно–психологического подхода сводятся следующему:
В методологии - это системный принцип в сочетании с антропоцентрической, естественно-научной и технико-технологической парадигмами.
В теории – это совокупность следующих концепции:
- концепция деятельности как целеустремленной открытой системы и человека как субъекта труда, в том числе оператора
- концепция информационной и концептуальной (психической) моделей профессиональной деятельности
- концепция требований к человеку – профессионалу
- концепция обеспечения надежности человека
- трансформационная теория обучения
- концепция экстремальных условий и реабилитации профессионалов после перегрузок
- концепция проектирования деятельности
а также ряд других концепций
В методическом инструментарии – методы профессиографии (базирующиеся на системном использовании профессиограмм), профориентации, профотбора, тренажерной и тренинговой подготовки, анализа кривых обучаемости, алгоритмизации, проектирования и эргономической оценки деятельности, анализа и оптимизации психических состояний специалиста, являющихся следствием его профессиональной деятельности.
См. также
- Профессиограмма
- Эргономика
- Юзабилити
Литература
- Основы инженерной психологии. Учебник для техн. ВУЗов / Под ред. Б. Ф. Ломова. - М.: Высшая школа, 1986.
- Пископпель А. А., Вучетич Г. Г., Сергиенко С. К., Щедровицкий Л. П. Инженерная психология (дисциплинарная организация и концептуальный строй). - М, 1994.
- Стрелков Ю. К. Инженерная и профессиональная психология. - М.: Академия, 2005.
- Сергеев С. Ф. Инженерная психология и эргономика. - М.: НИИ школьных технологий, 2008.
- Вудсон У., Коновер Д. Справочник по инженерной психологии для инженеров и художников-конструкторов. - М.: МИР, 1968
Интернет-ресурсы
- Публикации по теме «Психология труда и инженерная психология» на портале «Флогистон»
- Инженерная психология // Большая советская энциклопедия : [в 30 т.] / гл. ред. А. М. Прохоров. — 3-е изд. — М. : Советская энциклопедия, 1969—1978.
- Сборник лекций по инженерной психологии
Ссылки
- Ломов Б. Ф. Человек и техника: Очерки инженерной психологии. — Л.: Изд-во Ленинградского государственного университета, 1963. — 256 с.
- Бодров В. А. Отечественной инженерной психологии – 40 лет // Психологический журнал. — 1999. — № 2. — С. 5 – 20.
- Основы инженерной психологии / Под ред. Б. А. Душкова. — Учебник для студентов ВУЗов. — Екатеринбург: Академический Проект, 2002.
- Дружилов С.А. Применение концепций инженерной психологии к профессиям, традиционно не считающимся операторскими // Психологическая наука и образование www.psyedu.ru. — 2011. — № 1. — С. 170-180. Архивировано 16 января 2017 года.
- Дружилов С.А. Психология профессионализма человека: инженерно-психологический подход // Ярославский психологический вестник. — 2004. — № 12. — С. 25-32.
У этой статьи есть несколько проблем, помогите их исправить: |
Википедия, чтение, книга, библиотека, поиск, нажмите, истории, книги, статьи, wikipedia, учить, информация, история, скачать, скачать бесплатно, mp3, видео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, картинка, музыка, песня, фильм, игра, игры, мобильный, телефон, Android, iOS, apple, мобильный телефон, Samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Сеть, компьютер, Информация о Инженерная психология, Что такое Инженерная психология? Что означает Инженерная психология?
Inzhene rnaya psiholo giya otrasl psihologii issleduyushaya processy i sredstva informacionnogo vzaimodejstviya mezhdu chelovekom i mashinoj a takzhe tehnicheskimi sredstvami avtomatizacii Vazhnejshimi sostavlyayushimi ego stali processy vospriyatiya i pererabotki operativnoj informacii prinyatiya reshenij v usloviyah ogranichennogo vremeni rosta ceny oshibochnyh dejstvij Nauchno prakticheskie osnovy inzhenernoj psihologii byli zalozheny v pervoj polovine XX stoletiya v psihologii truda i psihotehnike No k koncu 40 h i osobenno v nachale 50 h godov nauchno tehnicheskij progress intensificirovannyj posledstviyami vtoroj mirovoj vojny privyol k takomu urovnyu slozhnosti i avtomatizacii tehnicheskih sredstv truda chto chelovek kak subekt truda okazalsya v chrezvychajno slozhnyh usloviyah funkcionirovaniya Prakticheski eto privelo k avariyam i katastrofam a v nauke k vozniknoveniyu problemy chelovek i tehnika i sozdaniyu inzhenernoj psihologii Za poluvekovoj period issledovanij i razrabotok v otechestvennoj inzhenernoj psihologii byli sozdany metodologiya teoriya i metody dostignuty znachitelnye prakticheskie rezultaty Osnovnye napravleniya inzhenernoj psihologiiAnaliz zadach cheloveka v sistemah upravleniya raspredeleniya funkcij mezhdu chelovekom i avtomaticheskimi sistemami v tom chisle s iskusstvennym intellektom Inzhenerno psihologicheskoe proektirovanie Issledovanie sovmestnoj deyatelnosti operatorov processov obsheniya i informacionnogo vzaimodejstviya mezhdu nimi Analiz psihologicheskoj struktury deyatelnosti operatorov Issledovanie faktorov vliyayushih na effektivnost kachestvo tochnost skorost nadezhnost dejstvij operatorov Issledovanie processov priema chelovekom informacii izuchenie sensornyh vhodov cheloveka Issledovanie formirovaniya komand vypolneniya upravlyayushih dejstvij chelovekom harakteristik rechevogo i motornogo vyhoda Analiz processov pererabotki informacii chelovekom eyo hraneniya i prinyatiya reshenij psihologicheskih mehanizmov regulyacii deyatelnosti operatorov Razrabotka metodov psihodiagnostiki professionalnoj orientacii i otbora specialistov operatorskogo profilya Razrabotka metodov zashity operatorov ot emocionalnogo vygoraniya Analiz i optimizaciya processov obucheniya operatorov Ispolzovanie rezultatov issledovanij dlya proektirovaniya i ekspluatacii cheloveko mashinnyh cheloveko tehnicheskih i cheloveko informacionnyh sistem V processe razvitiya inzhenernoj psihologii proizoshel perehod ot izucheniya otdelnyh elementov deyatelnosti k izucheniyu trudovoj deyatelnosti v celom ot rassmotreniya operatora kak prostogo zvena sistemy upravleniya k rassmotreniyu ego kak slozhnoj vysokoorganizovannoj sistemy ot mashinocentricheskogo podhoda k antropocentricheskomu a dalee k sistemnomu Nauchno tehnicheskij progress privel k rasprostraneniyu uslovij povlekshih za soboj sozdanie inzhenernoj psihologi na vse vidy chelovecheskoj deyatelnosti trebuyushej professionalizma K takim usloviyam otnosyatsya rezkoe uvelichenie tempov socialnoj zhizni znachitelnyj rost informacionnyh potokov i svyazannoj s etim neopredelennostyu rost grazhdanskih i voennyh energeticheskih moshnostej upravlyaemyh professionalom slishkom dorogoj stala cena oshibok ispolnitelej i nekompetentnyh rukovoditelej znachimo vozroslo kolichestvo i raznoobrazie ekstremalnyh situacij uvelichilas nervno psihicheskaya napryazhennost subektov truda tehnicheskie ustrojstva sredstva obrabotki i otobrazheniya informacii stali povsemestno oposredstvovat deyatelnost lyudej dazhe v tradicionno gumanitarnyh sferah zanyatij Takim obrazom v nastoyashee vremya v lyuboj rabote subekt truda professional okazyvaetsya podoben cheloveku operatoru v cheloveko tehnicheskih sistemah izuchaemyh v inzhenernoj psihologii V svyazi s etim v novoj tehnicheskoj i informacionnoj realnosti voznikla neobhodimost i vozmozhnost rasprostraneniya inzhenerno psihologicheskogo podhoda i metodov narabotannyh v inzhenernoj psihologii na lyubye vidy slozhnoj professionalnoj deyatelnosti V rezultate proizoshedshih izmenenij v tehnicheskoj i informacionnoj realnosti v novyh usloviyah aktualnym stal inzhenerno psihologicheskij podhod k izucheniyu professionalnoj deyatelnosti i professionalizma Osnovnye aspekty inzhenerno psihologicheskogo podhodaOsnovnye aspekty inzhenerno psihologicheskogo podhoda svodyatsya sleduyushemu V metodologii eto sistemnyj princip v sochetanii s antropocentricheskoj estestvenno nauchnoj i tehniko tehnologicheskoj paradigmami V teorii eto sovokupnost sleduyushih koncepcii koncepciya deyatelnosti kak celeustremlennoj otkrytoj sistemy i cheloveka kak subekta truda v tom chisle operatora koncepciya informacionnoj i konceptualnoj psihicheskoj modelej professionalnoj deyatelnosti koncepciya trebovanij k cheloveku professionalu koncepciya obespecheniya nadezhnosti cheloveka transformacionnaya teoriya obucheniya koncepciya ekstremalnyh uslovij i reabilitacii professionalov posle peregruzok koncepciya proektirovaniya deyatelnosti a takzhe ryad drugih koncepcij V metodicheskom instrumentarii metody professiografii baziruyushiesya na sistemnom ispolzovanii professiogramm proforientacii profotbora trenazhernoj i treningovoj podgotovki analiza krivyh obuchaemosti algoritmizacii proektirovaniya i ergonomicheskoj ocenki deyatelnosti analiza i optimizacii psihicheskih sostoyanij specialista yavlyayushihsya sledstviem ego professionalnoj deyatelnosti Sm takzhe Professiogramma Ergonomika YuzabilitiLiteraturaOsnovy inzhenernoj psihologii Uchebnik dlya tehn VUZov Pod red B F Lomova M Vysshaya shkola 1986 Piskoppel A A Vuchetich G G Sergienko S K Shedrovickij L P Inzhenernaya psihologiya disciplinarnaya organizaciya i konceptualnyj stroj M 1994 Strelkov Yu K Inzhenernaya i professionalnaya psihologiya M Akademiya 2005 Sergeev S F Inzhenernaya psihologiya i ergonomika M NII shkolnyh tehnologij 2008 Vudson U Konover D Spravochnik po inzhenernoj psihologii dlya inzhenerov i hudozhnikov konstruktorov M MIR 1968Internet resursyPublikacii po teme Psihologiya truda i inzhenernaya psihologiya na portale Flogiston Inzhenernaya psihologiya Bolshaya sovetskaya enciklopediya v 30 t gl red A M Prohorov 3 e izd M Sovetskaya enciklopediya 1969 1978 Sbornik lekcij po inzhenernoj psihologiiSsylkiLomov B F Chelovek i tehnika Ocherki inzhenernoj psihologii L Izd vo Leningradskogo gosudarstvennogo universiteta 1963 256 s Bodrov V A Otechestvennoj inzhenernoj psihologii 40 let Psihologicheskij zhurnal 1999 2 S 5 20 Osnovy inzhenernoj psihologii Pod red B A Dushkova Uchebnik dlya studentov VUZov Ekaterinburg Akademicheskij Proekt 2002 Druzhilov S A Primenenie koncepcij inzhenernoj psihologii k professiyam tradicionno ne schitayushimsya operatorskimi Psihologicheskaya nauka i obrazovanie www psyedu ru 2011 1 S 170 180 Arhivirovano 16 yanvarya 2017 goda Druzhilov S A Psihologiya professionalizma cheloveka inzhenerno psihologicheskij podhod Yaroslavskij psihologicheskij vestnik 2004 12 S 25 32 U etoj stati est neskolko problem pomogite ih ispravit V state est spisok istochnikov no ne hvataet snosok Bez snosok slozhno opredelit iz kakogo istochnika vzyato kazhdoe otdelnoe utverzhdenie Vy mozhete uluchshit statyu prostaviv snoski na istochniki podtverzhdayushie informaciyu Svedeniya bez snosok mogut byt udaleny 17 iyulya 2013 Dostovernost etoj stati postavlena pod somnenie Neobhodimo proverit tochnost faktov i dostovernost svedenij izlozhennyh v etoj state Sootvetstvuyushuyu diskussiyu mozhno najti na stranice obsuzhdeniya 31 avgusta 2013 Pozhalujsta posle ispravleniya problemy isklyuchite eyo iz spiska parametrov Posle ustraneniya vseh nedostatkov etot shablon mozhet byt udalyon lyubym uchastnikom
