Озёрная школа - NiNa.Az

«Озёрная школа» (англ. Lake Poets) — условное наименование группы английских поэтов-романтиков конца XVIII — первой половины XIX века, названной так по Озёрному краю — месту деятельности её важнейших представителей: Уильяма Вордсворта, Сэмюэла Кольриджа и Роберта Саути. Другое название этой троицы — лейкисты, от англ. lake — «озеро».

Пейзаж озёрной Камбрии

Сочинённый Вордсвортом и Кольриджем под влиянием немецких романтиков в 1798 году сборник «Лирические баллады» прозвучал протестом против классицизма XVIII века с его риторической напыщенностью. Отвергнув рационалистические идеалы Просвещения, Кольридж и Вордсворт противопоставили им веру в иррациональное, в традиционные христианские ценности, в идеализированное средневековое прошлое.

По замечанию энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона, Вордсворт и друзья его, бывшие в молодости рьяными республиканцами и приверженцами французской революции, делаются на «озёрах» строгими консерваторами. Образовав тесный дружеский кружок, они воспевают на берегах озёр северной Англии чарующую прелесть безыскусственной жизни на лоне живописной природы.

Условность термина

«Озёрными поэтами» в насмешку прозвал в 1807 году т. н. кружок Вордсворта журнал Edinburgh Review. Его авторы не принимали эстетику романтизма, квинтэссенцией которой считали поэзию Вордсворта. Этот ярлык прижился в викторианскую эпоху, несмотря на протесты всех трёх основных «лейкистов», обращавших внимание на то, что в их поэтике больше различного, чем общего.

В современном англоязычном литературоведении Вордсворта, Кольриджа и Уильяма Блейка принято называть «романтиками старшего поколения», в то время как к младшему поколению романтиков относят таких поэтов, как лорд Байрон, П. Б. Шелли и Джон Китс.

Особенности творчества

Лейкисты в своих произведениях выходили за устоявшиеся литературные нормы, отрицали помпезность и строгость классицизма. Вместо описания грандиозных подвигов великих исторических личностей и масштабных событий, они обратились к теме жизни простых людей, даже крестьян, а также к мистицизму. Их внимание было обращено уже не на внешние действия человека, а на его внутренние переживания и трансформации. В этом аспекте они стояли у истоков английского романтизма.

В своём отрицании норм классицизма поэты-лейкисты дошли и до самого языка, использовавшегося в поэзии. Стремясь максимально приблизиться к обычной жизни, они отказались от возвышенной лексики, обильно снабжая свои произведения просторечиями и элементами фольклора.

Примечания

1. Озерная школа // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.
2. William Arthur Speck. Robert Southey: Entire Man of Letters. Yale University Press, 2006. Page 94.
3. Lynda Pratt. Robert Southey And the Contexts of English Romanticism. ISBN 9780754630463. P. 232.
4. Федотова Л. В. Духовно-эстетические искания английских романтиков-лейкистов // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. — 2008.

Литература

• «Озёрная школа» // Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А. Н. Николюкина. — Институт научной информации по общественным наукам РАН: Интелвак, 2001. — Стб. 686—688. — 1596 с. — ISBN 5-93264-026-X.

Ссылки

• Луков Вл. А., Что такое «Озерная школа» и кто такие лейкисты? // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». — 2012. — № 6 (ноябрь — декабрь).
• Озерная школа // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.